جامعة اليرموك

القيادة والمسؤولية المجتمعية

متاح قبل الدفع
قراءة نحو 3 دقيقةمحفوظ محليًا وسحابيًا عند الدخول

حدّد أي جملة لحفظها في المراجعة أو تمييزها بالأصفر.

شرح الميد · السلطة والقرار والموقف القيادي

هدف الدرس

أن تميز بين صفات القائد والموقف الذي يحدد أسلوبه، وأن تفسر أثر حاجات التابعين في القيادة.

الفهرس

العوامل المؤثرة في القيادة، نظريات السمات والموقف والتفاعل، المسار والهدف وحاجات التابعين.

العوامل المؤثرة في أسلوب القيادة

لا يفسر أسلوب القائد عامل واحد. تذكر مادة الميد سمات القائد وسلوكه، وصفات المرؤوسين، وأهداف المنظمة وهيكلها، ثم طبيعة الموقف والوقت المتاح. قد يفيد التشاور عندما يملك أفراد الجماعة خبرة ووقتًا للمشاركة، بينما يضيق المجال له في موقف عاجل خارج قدرتهم. المقصود أن صلاحية الأسلوب تتغير بتغير هذه المعطيات، لا أن السرعة تبرر إلغاء مشاركة العاملين في كل قرار.

نظريات السمات والموقف والتفاعل

تسأل نظرية السمات عما يميز القائد من خصائص، مثل الثقة وتحمل المسؤولية والقدرة على اتخاذ القرار. أما النظرية الموقفية فتربط فعالية القائد بالظرف؛ فمن يصلح في موقف قد يحتاج إلى تعديل أسلوبه في موقف آخر. تجمع النظرية التفاعلية القائد والتابعين والمهمة وخصائص المنظمة في علاقة واحدة: نجاح القيادة ينشأ من حسن التعامل مع هذه العناصر، لا من صفة فردية منفصلة عن السياق.

النظريةمركز التفسير
السماتخصائص القائد وقدراته.
الموقفيةملاءمة الأسلوب للموقف والتابعين.
التفاعليةتفاعل القائد والتابعين والمهمة والمنظمة.

المسار والهدف وحاجات التابعين

في نظرية المسار والهدف يساعد القائد مرؤوسيه على رؤية الطريق إلى أهداف العمل، ويستخدم بحسب الحاجة توجيهًا أو مساندة أو مشاركة أو تشجيعًا على الإنجاز. وتوجه نظرية حاجات التابعين الانتباه إلى حاجات الجماعة المادية والنفسية؛ فالقائد المؤثر يفهمها ويسعى إلى تلبيتها في حدود الهدف المشترك. لا تلغي هذه النظرة أثر خصائص القائد أو طبيعة الموقف، بل تضيف فهم من يقودهم.

الخلاصة

خلاصة الدرس: يحدد الموقف والتابعون ما الأسلوب القيادي الملائم، وتؤثر فيه خصائص القائد والمنظمة. تشرح كل نظرية زاوية من هذه العلاقة.

الخطوة التالية

ابدأ أسئلة سنوات الميد

ستبدأ مباشرة بكل أسئلة الميد من جميع الموضوعات، ويمكنك إنهاء الجلسة متى أردت.